中学作文600字

有关中学作文600字汇总9篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的中学作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

中学作文600字 篇1

有人问我的理想是什么，那我就告诉大家吧！

我长大了想要当一名医生，当一名出色的医生。为什么呢？

几年前，我的爷爷得了病，躺在床上，看着爷爷痛苦得样子，我多么难过呀。爷爷再也不能带我出去逮蚂蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去赶集买糖葫芦啦。我想，要是我当上一名医生，把爷爷的病治好了，我就又可以看到爷爷的笑容了，又可以和爷爷闹着玩了，又可以搂着爷爷的.脖子撒娇了。

去年，爸爸突然得了疾病，住进了医院，过了好长时间才出院。

但是爸爸什么也不能做，身体还是很虚弱，家里的一切只好让妈妈来做，累得妈妈满头大汗；妈妈也告诉我，让我也帮着爸爸做些自己能干的事情；从那时起，我们没有去过一次公园，看着小朋友们游玩高兴的样子，我多想去看看调皮的猴子、，凶猛的老虎、狮子和狗熊，吓人的毒蛇，美丽的孔雀呀！可是，爸爸去不了。我想，要是我是医生，能治好爸爸的病，带我去青岛看海、游泳，到泰山看日出，我该多快乐呀！

上学了，我看到同学们经常生病，不能和我们一起学习，不能和我们一起快快乐乐的玩。有一天，老师生病了，不能给我们上课了，我们全体同学都很伤心地快要哭了；我想，要是我当医生，治好老师的病该多好，我们就可以和老师在一起高高兴兴地学习、做游戏了。

……

现在你知道我长大了当医生的原因了吧，为了实现我的理想，我从现在开始上课专心听讲，积极回答问题，认真完成作业，自觉遵守纪律，做一名优秀的小学生。

朋友们，相信我吧，我的理想一定能实现的！

中学作文600字 篇2

十月胎恩重，三生报答轻。 ——《劝孝歌》

小时候，妈妈领着我走进学堂，带我走进知识之源。那时，我哭闹着，要挣脱开老师的 手，跑开。但妈妈不像平时一样顺着我，而是软中带硬，硬中带软地对我进行教导，让我放 下那股倔劲。许久之后，我终于妥协，开始接受这群与我差不多的同学，妈妈才肯放心的踏 上上班的路…… 光阴似箭，十几年的时间很快过去了。我长高了许多，***手也粗糙了许多。 又一个寒冷的早上，我很早就起了床。很“速度”地穿好衣服，洗簌，好背上书包，飞快的 跑下楼梯，准备去厨房找点东西吃。等我走进厨房，看见妈妈早已站在那里准备早餐了。看 着***背影，一阵微风吹来，我嗅到了一股美妙的`香味，揉合着一丝母亲的爱。妈妈放下 手中正在洗的盘子，转过身来，说：“吃了早餐后再去上学！”“哦，妈我来洗吧。”我拿起盆 中的盘子，拧开水龙头，冰凉的水溅了我一身，我不禁“嘶……”了一声。妈妈拿过盘子，说 道：“逞什么能啊？我做惯了，你还和我抢。快去吃早餐！”我捂着手“哦。”了声。 几个月过去了，我计划中的日子到了。于是我一又很早地起了床。赶忙骑车去了面包坊， 订了个大蛋糕。待我上完一天学后，我又匆匆忙忙地去了那个地方，把那蛋糕放进了书包， 兴奋地赶回家，准备给妈妈一个惊喜，让她高兴高兴。一进家门，妈妈焦急的问：“去哪了， 你这小兔崽子，去哪里了，这么晚？”我拿出蛋糕，鼓起勇气，大声地说：“妈妈，生日快乐！” 妈妈先是一愣，满脸惊讶，然后欣慰地笑了，说“呵呵呵呵，谢谢你，祝我生日快乐。但太早 了，你记的是新历的吧，我告诉你的是农历的！” 现场的气氛只可以用一个前几年新兴人类发明的一个字来形容，那就是——“囧”

中学作文600字 篇3

渐渐开始变得成熟了吗？不得不说走进初中，年龄的增长让我不得不接受这一切……

进入初中，一切都显得那么忙碌，时间不够用，一天上10节课，每堂课几乎都得留作业。看着“债台越来越高”心里也烦躁起来，我开始厌倦这“变态”的作业，甚至不止每天做这样的事有什么意思？但是我的'精神一直没有被作业击倒，因为我还有精神的寄托——爸妈。

虽然每天作业多到没空上网聊天，但是至少双休日还有时间，我总是喜欢回到老家给他们打个电话，因为我觉得乡村更能缓解我的压力。电话里向他们发发牢骚，说说老师同学的坏话，甚至聊聊家常。那段时间我可以听到父母对我的安慰、关心。直到那时我才感觉自己不是个写作业的机器，我还有人疼爱。所以给打的电话个个都很长、很快乐，也正因如此我更期盼双休日的到来，因为这成了我精神上的寄托。

有时静心思考自己，我是那么期盼与父母聊天的时间，甚至幼稚地掰着手指头算他们还有多少时间才能回来，当日子一天天接近，我竟然莫名得兴奋。想到这我暮然发现这是我刚上学时对父母的依恋，这是我变得幼稚了吗？可是周围的人说我越来越成熟了呀！可是我又不得不接受这事实，我努力寻找原因，我发现；虽说相比小时我长大了，但是这也是我离开父母了吗，以前至少还可以每天回家，现在他们也许一年也见不了我几面，所以那熟悉亲切的声音总是让我有所依恋。

人们总是喜欢认为成熟就是离开父母，但是我认为成熟了精神的压力越来越大，父母真是我们受伤、郁闷时真正的寄托，我真的成熟了……

中学作文600字 篇4

牵挂是一缕阳光，就能折射出七彩光芒；牵挂是母亲的双手，让我的内心温暖、明亮；牵挂是一束束鲜艳欲滴的鲜花，清香四溢、沁人心脾。——题记

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”每每听到这首歌，我便想起了在异校的好朋友周竹馨。昔日，我俩曾那么要好，总是无话不说，形影不离。在学习上，我俩有时竟争对手，每次都要一比高低，一决胜负。而如今，你却在文峰外校，每当我孤单时，就会情不自禁地想起你。你还好吗？最近学习成绩怎样？这时，一阵清风徐来，愿风儿能带着我的`丝丝牵挂吹进你的心房。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱无言，滋润我的心田。母亲的牵挂，是杯浓烈的醇酒，深深陶醉了我。因为住校的缘故，只有到了周五才能回家。那晚，我去上厕所时，无意间听到了母亲和父亲的谈话：“女儿一周才能回来一次，不如你没事时就去看看她吧”。母亲与父亲商量着。“一周不见，你就想成这样，以后她上了高中怎么办？”爸爸说。“我这不也没办法嘛，人老了，一不见她，心里就有点不放心……”突然，我觉得有什么东西正在一点点地模糊我的眼睛，我流泪了。我们如水，纯净透明；母亲的牵挂如水，绵延不绝。

八月桂花，十里飘香。我仿佛又闻到了那令人神清气爽的花香。我仿佛又回到了那棵桂花树下，嗅着花香，抖擞抖擞精神，放飞那一天的疲劳，享受着人间仙境。可如今，在学校里，疲劳时，除了面对课桌还是课桌，那浓郁的花香也只能在心里慢慢回味。桂树呀，你现在还是花开满枝，清香扑鼻吗？

牵挂是风筝，永远挣脱不了长线；牵挂是明月，永远照亮了夜空。世界因为有了牵挂，才多了一份爱。

中学作文600字 篇5

从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢？

一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的`成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗？

中学作文600字 篇6

我们的语文老师，准确的说，更像一个老人家。几乎每一次上课讲课文时，总会拿着一本大大的讲解书为我们讲解。说是讲解，可实际差不多照着书上念罢了。无论有没有人听讲，总是会拿着那本厚厚的讲解书，为我们絮絮叨叨的讲个不停。有时候扯到更远的地方去，回来的时候都不知道题目到哪去了。

相比语文课来说，上课几乎都没有几个认真在听老师讲什么的。老师总是喜欢拿着扩音器，在班上走来走去。“学习的最高境界就是要自习，自觉……”这是老师常爱说的话。上语文老师的课，课上总是很安静。他们并不是同学们因为语文老师的威严而被吓到。是因为语文老师一讲课，仿佛一道道催眠曲，直接把同学们给催眠了。扩音器那么大的音量，同学们还能睡着。被老师发现有人上课走神没认真听讲还睡觉时，老师就会拿起那解答书，卷成一个团，碰的一下往那个同学的头上砸去。砸得那个同学眼冒金星。这是老师的眼睛就会瞪的如铜铃一般大。“不要产生疲劳感，站起来!”

老师年纪大了，耳朵和说话有时总是说不清。下课同学们有时问老师问题。，“啊？什么？”这是老师听到同学们话后天天的.口头禅。同学，往往要靠近老师的耳朵，重复好几遍，老师才听的清同学的问题。老师跟同学说话也总是含糊不清。“……@￥＆＄＆……”

“知道了吗？”同学茫然的点头。这时老师就会露出欣慰的笑容看着我们。待老师走出好远以后，“咦？老师刚刚跟我说了一些什么来着？”“不知道……”

我们初中的生活里，我们告别了小学老师，迎来的新的老师，每个老师都有每个老师不同的特色。但每一个老师的职责，和心愿是没错的，都是为我们好。希望我们好好学习。在这里我说一声，老师，谢谢你您辛苦了！

中学作文600字 篇7

在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时，生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的.事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。

如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？

我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待小孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪小孩子们一辈子，它总有一天要离开小孩子们。小孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫小孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他妈妈去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，爸爸因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。

中学作文600字 篇8

有些人，把欢笑，赠与他人；把悲伤，留给自己。

岁月使窗外的老树，盛盛衰衰。花儿。凋零了又开放。时光的风风雨雨，在她的树干上留下了不可抹去的印痕。

最美的，不过是透过阳光，照应在书桌上的新绿。

阳光亮晶晶的，鸟儿鸣叫着，你的笑容在鸟儿而摇动的尾巴后。我一直以为，你是坚强的。

春天里，老树的那一抹绿，映衬着一丝希望。点缀在你脚边小小的野花，把你的笑容衬着更是和蔼可亲。

你像小巷子里给孩子们讲故事的老奶奶，摇着大蒲扇，为一个个席地而坐的孩子讲故事，鸟儿在你的身旁飞舞。春，在你身后半遮半掩。一直荡漾到我的卧室，很美，很耐看。

夏天，知了趴在你的树枝上，太阳四射的光芒，柔柔弱弱的，落在你的树叶上，迷迷糊糊的，拽起了学生们的.童年。你替昆虫们顶着阳光，让他们在午后的绿荫下，安安心心的睡一个好梦。我以为你是坚强的，是阳光的。

然而到了冬天，天空带来了淅淅沥沥的小雨，乌云仍未散去。你早已不复之前的欢乐。树叶被雨滴狠狠打下，又被大风托起，然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔强，欢乐。不堪一击，没有了当时和蔼可亲的老奶奶的形象。望着窗外摇曳着的你，两个截然不同的形象出现在我的眼前。

在所有的生物面前，你显得那么高大，那么坚强，那么积极向上。但是当你身边，没有了小小的跟班。

在你那深深浅浅的深壑透着一丝无奈与悲伤。望着窗外的老树。把欢乐留给别人。把烦恼留给自己，人又何尝不是如此呢？

在别人面前，我们显得多么的阳光，自信，欢乐。

可谁知道？背后，总是透着一丝疲倦与无奈。望着窗外的你。我看见了我们俩共同的渴望：希望有人能够一起分担。那么，难受的时候，就说出来吧。把欢笑给予他人。悲伤，就分担出来，释放自己内心的负担。作为一个真实的自己，这也是你和我共同努力的目标。

别老是对着自己哭泣，把你的阳光绽放在自己的身上。面对窗外的老树，我看见了我自己。

中学作文600字 篇9

人生最珍贵的感情，我觉得就是与朋友之间的友情。唐代大诗人李白在送别朋友汪伦时写下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这句脍炙人口的诗句充分表达出友情的可贵。

朋友之间没有任何代沟，相处是以诚信作为基准的。朋友之间的友情需要诚实与守信作保证，双方都要有“给予与分担、宽容与接纳、分享与倾听”的品质和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

小时候，我认为朋友只是自我玩耍时的一个伴，没有明白它内在的好处。不明白真正的朋友是来之不易的，能作为别人的朋友也是十分辛苦的.。

上小学时，开始懂得朋友的一点点好处，明白了朋友对我的帮忙很大，友情给了我许多快乐，给了我许多信心，也给了我许多支持。让我明白了朋友是肩膀，能够让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，能够让你热情澎湃;朋友是一口井，能够让你放心大胆地倾诉着痛苦;朋友是一双手，能够把你从绝望的深渊中拉出来。

上初中时，我更近一步地了解了朋友之间的友情。透过学习政治，我明白了不能为了维护所谓的友情，就违背原则。违背原则的友情是不能维持长久的。在友情与原则面前，不少人可能会选取友情，其实就是错误的，要记住只有选取原则，并且坚持原则，才能让友情与原则两方都不受到伤害。

马克思曾说过“友情需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这段话告诉我们要想朋友之间友情天长地久，就务必用自我最真诚的心去对待，对朋友应热情体贴。最重要是不能够违背原则。