课间作文600字

课间作文600字7篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的课间作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

课间作文600字 篇1

科学课上，我和王宇轩因为没有按时完成实验而被老师痛骂了一顿。刚一下课，我便和王宇轩吵了起来。

“都怪你，要不是你拖后腿，老是笨手笨脚的，我们早就把实验做完了！”我瞪大眼睛，生气地说。

王宇轩却气定神闲，仿佛一切都与他没关系似的。见他这副事不关已，高高挂起的样子，我心里的怒火越烧越旺，最终一股脑儿向他喷射过去：“你以为你很厉害吗？不，你就是个学渣。每次实验你什么事儿也不做，把别人对你的帮助看成理所应当的.。这样也就算了，可你偏偏还要来捣乱，当一个‘搅屎棍’，你说你这样做算什么？再说……”

发泄完，我感到一种酣畅淋漓的痛快。我呼了一口气，刚想拿起水杯喝水，看了他一眼，心里不由一惊。他的脸阴沉得似生铁一般，拳头紧紧地握着，指甲好像都要嵌进肉里了，整个人颤抖个不停。突然，他一声怒吼：“你帮我做是你的光荣，凭什么骂我？我什么时候捣乱过，我只是想帮点忙，有时候不小心弄巧成拙，帮了倒忙罢了……"他还想再说，这时班长过来拉住了他。

经过班长一番安慰，王宇轩才冷静下来。看着他涨红着脸，委屈得差点流泪的样子，我开始了反省。说实话，我知道了他不是故意捣乱，他也是上进的同学，说他学渣，确实羞辱了他。我为自己因冲动而脱口而出的话感到后悔。

“对不起，王宇轩，我向你道歉，以后我们不吵架了。我们互相帮助，共同进步！”

王宇轩回道：“我一学渣，哪能帮上你学霸的忙。”说罢，一拳打到我身上。这是我们俩化干戈为玉帛的专用表达。

课间作文600字 篇2

盼望着，盼望着，下午的大课间时间终于到了，同学们一个个眉开眼笑的。只听班长一声令下：“排队！”同学们便迅速地走出教室，排着整整齐齐的队伍朝大操场走去。

今天，我们班的活动项目是篮球。体育委员早已借好了两只篮球在大操场等候我们。到了大操场上一看，呀！其他班的同学们来得更早呢！你看，同学们有的跳起了长绳，有的跳起了牛皮筋，有的在围着操场跑步，还有的在老师的带领下练广播体操。场面最激烈的要数乒乓球区和篮球区了。打乒乓球的几乎都是男生，他们打得可激烈了，只见白色的乒乓球在乒乓桌上来回飞舞，好像跳起了美丽的舞蹈。篮球区的运动员们你追我赶，个个累得气喘吁吁，篮球在他们手中上下飞舞，“啪啪”地奏着欢快的乐曲。

老师的一声“请大家赶快把队排好”把我的目光从大篮球场上收了回来。我们赶紧在小篮球场上排好队。今天我们要练习投球。活动开始了，第一个投球的是方伟强，他双手捧着球，用力往上一投，只见篮球在球筐上打了几个圈又落了下来，同学都发出了叹息的声音：“唉！”接下来投球的是班长聂礼龙，看他一脸严肃的样子，大家不禁都偷偷地笑了起来。他瞄了好长时间，终于把球投向了篮筐，篮球轻巧地落进了篮筐，大家都高兴地拍起了手，向他表示祝贺。投球的'同学一个接着一个，我们一会儿发出“好球”的赞叹声，一会儿又发出“唉呀”的叹息声。

终于轮到我投球了，我信心十足，摆好了姿势准备投球。我瞄准了篮筐，用力把球投了出去。只见篮球在篮筐上打了个圈，当时我的心一下子就提到了嗓子眼，我在心里祈祷：“球啊球，求求你，赶快进去吧！”球在篮筐上转了一圈又一圈，终于落了进去，我高兴得一蹦三尺高！我成功了！

时间过得真快，不一会儿，下课的时间就到了，同学们排好队，依依不舍地离开了篮球场。同学们的欢笑声却一直在操场上回荡。

大课间，我们喜欢你！

课间作文600字 篇3

下午上课时，不看也知道外边是阴天，我的心情和今天的天气一样就…怪了，哈哈！老师说：“下课！”不，没下课这么简单，是下课十五分钟！下课！十五分钟！对你们来说很高兴，可对我来说，不那么高兴，我连玩伴似乎都没有，我想还有坏消息吗？说完。老师说“写一篇课间！”什么？！哎，一首《凉凉》送给自己。

我在楼下徘徊，和我作伴的还能有谁？只能是空气了，我呆呆地站在那儿，一只蚂蚁进入了我的视线，耶！我有伙伴了！我抓起那只蚂蚁看，我往左移一百八十度，再往右移三百六十度，然后……哪有然后啊！它早被我给捏“挂机”了。

质疑人生中…我的伙伴啊！你就这么“牺牲”了，不过谁让你这么软呢？我大脑百分之八十都在伤心蚂蚁，“蚂蚁啊！蚂蚁啊！”我心里想着“谁让你这么弱小啊！”现在可怜的蚂蚁在我大脑中只有百分之二了，嘿嘿，因为我又看见一只蚂蚁，不！两只！错！三只……一群蚂蚁。

就在刚刚失去蚂蚁质疑人生时，又发现了一群蚂蚁，它们在搬面包，我真想去助攻，可害怕又害死一只蚂蚁，我叫道：“加油啊！蚂蚁！”奇怪它们一动不动，不会被我吓死了吧？不可能！蚂蚁又开始走了。我这下“加油”都不能叫，只能心里叫啦，心想蚂蚁好像也在眼睛冒火地看着我呢！这下心里也不能叫了，那就用必杀技——看，好嗨哟，我的“必杀技”果然管用。

我正在用“火眼金睛”观看蚂蚁时一声“上课啦”像闪电劈我头一样，劈的'我那双“火眼金睛”都掉下来了，是谁用狮吼功喊俺老孙！不，是吴，哎呀，收回这句话。是真上课了，可同学们还没收回贪玩之心，所以，老师又让“放飞自我”十分钟。天！又一首《凉凉》送给了我，我只好找我“同伴”了。

“嗨，蚂蚁，又见面了”这时心里的蚂蚁好像刚喝了一口水，就吐了出来，啊，现在只有你做我的朋友了！

突然又一道强光击中了我，如果说我是凡人，那么这道光就是国王了，不用猜也知道，上课啦！我只好捂着脑袋继续漫长的“旅行”。

课间作文600字 篇4

当下午第二节下课的铃声敲响时，我就投入了作业的“拥抱里”。谁知我忘记了时间，就连大课间的铃声都没有听到。

当我写完了数学的作业，抬头一看，我就立刻被吓了一身冷汗，只见教室里的人只有五六个人了，我才想到：“呀！现在是大课间，同学们都出操场了。”出于紧张，我就连绳子都没有带，一溜烟的跑下楼。到了操场上的队伍里，我原本紧张的心情一下子就放松了下来。想：“还好赶在了跳绳音乐响起的之前下来了。”

我向四周望了望，只见别的班站的.特别的整齐，而我们班却是像一团在操场上的散沙，同学勾肩的勾肩、搭背的搭背、聊天的聊天；有的甚至在人群中追逐、打闹、互相逗弄对方。我想，走过来的无论是谁，肯定会对我们班产生一种厌恶的感觉。

突然，激情四射的跳绳音乐响起了。可是，我们班的同学们并没有被这音乐所“干扰”，依旧是我行我素。没有半点要注意的样子，潘天乐目视前方，一动不动，好像正在练习自己的“千里眼”；夏益锋正在追赶着一个同学，奋力冲刺，仿佛要秀出“飞毛腿”；徐甘霖与一位同学开始了“口水大战”，口水横飞，展现出自己的“伶牙俐齿”；别的同学们与这几位同学也差不到哪里去。说的说、打的打、闹的闹，忙的不可开交。最后，连台上的史老师也忍无可忍，把自己从一忍再忍的境界拔了出来，当着全校师生的面特别的给我们班登上了“光荣榜”。

听了这一次老师的批评，我感到羞愧万分，为什么我们班今天特别的不听话，在全校的师生的面前丢了脸？我觉得这是我们每一个同学自身的原因，如果我们班的每一个同学都能自己管理好自己，那我们班就不会像今天那成为一个被老师批评的班级，而是一个被全校认可的优秀班级。

课间作文600字 篇5

锻炼身体，增强体质，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢，一下课就兴高采烈有秩序的排好队，精神抖擞的向操场走去，此时，操场上已人潮涌涌。我们班立刻走到了自我做操的位置，在音乐声中欢快地做起了广播体操，紧之后全班同学迅速围起了两个双层大圆圈，外圈是男生，内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞，按节拍的前四拍是女生蹲下，男生站着；后四拍是男生蹲下，女生站着。每位同学都做的很认真，全神贯注地跟着节拍1234、5678，2234、5678，越做越起劲。

紧之后是玩器材，女生舞彩带，男生玩跳绳，每个同学都拿出了自我的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈，有的舞成旋窝型，还有的舞成双飞凤舞，使我们看得眼花缭乱，喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了，跳一下可转2次，还有的'双手交叉着跳，真像一个运动健儿的气势。最终，大家一齐跳兔子舞，个个争先恐后，斗志昂扬，男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队，在有节奏的音乐声中同时喊着口号；“前后前前前，左左右右，前后前前前”个个劲头十足，步调一致，个个瞪大眼睛，精神抖擞，脸上露出了花儿般的笑容和欢乐，尽情地唱着跳着，从后面看去一排排黝黑的脑袋，如同大海中生龙活虎的蛟龙，威风极了，“铃铃铃”原先是下课了。同学们怀着依依不舍的心境回到了教室。

大课间活动不但锻炼了身体，增强了意志和灵活性，更锻炼了同学们团结协作的精神，对于加强纪律性和自觉性都有好处。

课间作文600字 篇6

一个阳光明媚的下午，随着兔子舞优美的音乐响起，大家兴高采烈的排着整齐的队伍小跑着走向操场。在武术操结束后就是我们大家最最喜爱的跳大绳了。只听老师说现在跳大绳开始了。话音刚落下，谢宇阳就急急忙忙得给大家分好组，安排甩绳的同学。大家一拥而上到谢宇阳的面前，嘴巴不停的叫着：“谢宇阳，我来甩，我来甩。”吓得谢宇阳连忙把绳子藏到背后，说道：“你们别挤呀，你们不排好队伍我就一个也不选。”这下大家像泄洪的河水一样退回了自己的位子上。

在选好甩手后就开始跳大绳了。只见那大绳在两位甩手的操作下像一条在空中飞舞的长龙，让我们有一种想要去征服它的感觉。大家一个接一个的`跳进了“长龙”的嘴巴，正当大家跳得兴高采烈的时候。只见方竹韵磨磨蹭蹭犹犹豫豫的，迟迟不敢上前。大家都着急得给她打气，在大家的鼓励下她终于鼓起勇气翘着屁股慢慢的推向大绳。没想到她刚刚跑到绳边上就被甩下来的大绳打到了屁股上，这一下把她好不容易鼓起的勇气给打了回去。大家看了心里就更着急了，我们大家还想多跳几次呢。方竹韵只好再次鼓气勇气朝那条“长龙”冲过去。哇，终于成功的冲了过去。劳榕唯的动作也十分好玩滑稽，轮到他时，只见他躲躲闪闪、畏首畏脚的不敢上前。

同学们都等不及了，有几个调皮的同学来到他身后，便推他边说：“我们来助你一臂之力。”“烦烦烦，你没看到我在作准备吗？”劳榕唯有点生气的说。“那你快点跳吧，我们大家都等急了。”我们不耐烦的叫到。看着他还是不敢上前的样子，程莉杭一把把他推进“长龙”的嘴巴里。还没等他反映过来大绳已经打到他身上了。大家看到他滑稽的样子都哈哈大笑起来。快乐的时光就是那么的短暂。快乐的大课间在我们的欢笑声中结束了。

课间作文600字 篇7

时间一分一秒的在流逝。突然，第二节课下课铃声响了，接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。大家都到操场啦！第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。

很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是这样想的吧！只要我们一条心，就会不断的进步，不断地被表扬。”

“哎。愉快的.的大课间又结束了。但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。

我们的大课间

“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！

我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。

跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。

这就是我们的大课间。