儿童节的作文

【精选】儿童节的作文锦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的儿童节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

本周五是六一儿童节，我们学校组织了星星游园会的活动。妈妈是游园会的家长志愿者，负责打印海报的工作，一周前就着手准备了。游园会需要消耗星星入场，我自己有60颗大星，是满星，所以我玩到了很多游戏。我们一三班组织的活动叫“先锋队训练营”，里面的投篮游戏我最喜欢。我总共投了五次，三次命中目标成功过关，过关的奖品可丰富了，有我最爱的冰淇淋，还有小贴贴和奖状。三年级同学组织的窗花活动我也参加了，学会了如何剪出美丽的'窗花，还得到了一个非常漂亮的文件袋。

这是我第一次在二中心小学过六一儿童节，我和同学们都玩的非常开心。为了我们能过一个难忘的节日，老师和爸爸妈妈们一定花了很多时间和努力，我真想对她们说一声：“谢谢，您们辛苦了！”

儿童节的作文 篇2

日本的儿童节是每年的11月15日，也称“七五三”儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天可比学校的运动会还要热闹，各个小朋友都是盛装打扮，他们会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，那就去神社啦，参拜祭祀自己能够健康成长。除了参拜以为，还有很多的活动，比如滑草，从很高的草堆上划下来，惊险又考验小朋友的胆量；还有就是游戏，大大小小的各种幼儿园、儿童活动公园都有小朋友活动，相当热闹。除了每年的儿童节，日本还有男孩节和女孩节。

男孩节。在每年的5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个节日被称为“端午节”（日语：端午の节句)，并且只是男孩的节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。这个就是小朋友在动画片里看到著名的“鲤鱼旗”啦。

女孩节。每年的3月3日则是女孩节。日语中又把此节称为“雏祭”、“桃花节”（因为过去女孩节是在旧历三月三日，正值桃花盛开之时，由此得名）。在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天，凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架，在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人（玩具娃娃），以庆祝女孩健康成长。这些小偶人，有自己制作的，也有买的`。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者亲戚朋友就都会送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般为15个，有皇帝和皇后，3位宫廷贵妇人，5名乐师，2位大臣和3个卫兵。这些小偶人姿态各异，栩栩如生。今天的日本女孩，平时是不穿和服（日本的传统服装）的。但在女孩节这天，她们却都会穿起漂亮的和服，并且邀来自己最亲密的伙伴，大家围坐在偶人架前，尽情地说笑、玩耍，愉快地欢度节日。

总之，日本孩子的儿童节，不管是男孩节、女孩节还是11月15日，都是好玩的节日。

儿童节的作文 篇3

由于身体的原因，近段时间，我推掉了晚上一些朋友的约会，最怕的是喝酒。

我要说的是2个孩子的故事。

20xx年的儿童节前一天，从安顺参加完全市党史知识竞赛吃饭后，我们一行人回到普定，我在办公室整理一些图片后，接到朋友的电话让同他们在一家烙锅店吃点烧烤之类的东西。由于玩的时间较晚，回家的时候已经是凌晨了。当我走到县国税局门口的时候，看见一个孩子从国税局里骑着一辆破旧的自行车飞奔出来，门卫可能觉得这个孩子有些问题后，大声吆喝这个已经行走30米远距离的孩子回来。是啊，都凌晨近1点了，还有孩子在国家税务部门溜达，肯定有问题。

在门卫的.呵斥下，这个孩子把自行车调头回来了，我一看这个孩子，满身的脏，连衣服都是破破烂烂的，全身透着黑。那辆自行车很大很破也很黑，前面的篮子里放些瓶瓶之类的东西。在门卫的询问中，这个孩子说他是化处镇朵贝村的人，由于父母已经死亡，他就到普定来捡垃圾为生，这么晚从国税局出来是因为在里面捡垃圾。门卫当然要盘问自行车的，他当时说了一个非常令我意外的。他说自行车是化处镇的党委书记送给他的，而且说出了书记的名字。看着这个大概10来岁黑黑的孩子，我的心里一阵阵酸酸的感觉。就算他说的是假的，我宁愿相信这样的假。后来他也坦白地承认自行车是他偷来的（我愿意相信是书记送他的），至于为何他会说出书记的名字，我不想触动他的心灵。可能生活对于这个孩子来说过于阴暗，希望社会能给这些孩子一些光明的阳光。

另一个孩子我是在体育场遇见的。5月30日，我起得早，6点40的时候到体育场跑步，跑到对面的时候看见一个小女孩穿得薄薄的一个人跪在体育场的沙子上，目光呆滞，我跑了4圈她一直就保持那样的姿势，一动不动。由于晚上下了雨，看见她脸色苍白。人来人往的体育场，她就那样默默的跪着。没有人知道她为了什么，什么时候来，什么时候走，她发生了什么。

其实有的时候想起我的童年，直到现在都在自责，总觉得没有好好照顾好比我小的弟弟和妹妹，直到现在我总觉得我的弟弟是不是心里有些问题，读书不好好读，行为很接近一些时下的“流行青年”，他的性格、行为和我格格不入。以前和现在我们的交流很少，现在读高中了和我讲话的时候就只是他没有钱的时候，而有的时候我的态度是那么的不好。真担心他学坏呢。

从今天开始，让一些阳光，洒进黑暗的心灵。

儿童节的作文 篇4

今天，我怀着喜悦的心情，迈着欢快的步伐，朝班级走去。此时此刻，教室里热闹极了，一面面卡通图案的彩旗像一只只五颜六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它们增添了节日的气氛。吃过午饭，在老师的安排下，同学们把课桌围成方形，中间空出了一大片作为我们的舞台，就像一个小小的城堡，我们就是这座城堡的“小主人”。

在一阵音乐声中，一场别开生面的儿童节联欢会就拉开了序幕。首先上场的是非洲鼓，只见几个同学抱着自己心爱的鼓，围坐在一起，跟着音乐的节拍，轻轻地拍打起来。他们灵活的手在鼓面上跳跃，像雨点滴落在芭蕉叶上，奏出了美妙的音乐。接着，长相幽默的小张同学甩着两条细长的像丝瓜一样的手臂走上了舞台，绘声绘色地讲起了故事，他整个的身体语言就是个搞笑大王的样子，他的故事令全班同学笑得前俯后仰。轮到我上场了，我走到舞台中央，音乐一响就开唱。由于没开嗓的原因，我感觉喉咙干涩，这使我显得略微有一点紧张。就在这时，张老师看了我一眼，还给了我一个鼓励的微笑。我像吃了定心丸，紧张的`情绪立马烟消云散。我轻松自如地把一首《童年的澎湖湾》演唱完毕，赢得大家的阵阵掌声。精彩的节目一个接一个，最后一首《下山》点燃了全班的热情，我们也在这首歌里结束了“六一”的庆祝活动。

“六一”是我们的节日，更是我们美好的童年。我会永远记住这难忘的一天。

儿童节的作文 篇5

今天是“六一”儿童节，学校兴趣办了一场丰富多彩的游园活动。同学们玩得兴高采烈，校园里充满了欢歌笑语。

瞧，这一组贴鼻子可真有趣！只见小明用红领巾蒙住眼睛，手里拿着一个圆圆的大鼻子。他转了两圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子贴在小丑脸上，周围的同学都哄堂大笑起来。小明赶紧把鼻子往下挪了挪，结果，同学们捧腹大笑。小明摘下红领巾一看，发现自己把鼻子贴到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟着哈哈大笑。

最好玩的就属钓鱼了。在裁判的一声“开始”下，大家争先恐后地把长长的`鱼杆甩进“鱼池”。鱼杆荡来晃去，怎么也钓不着鱼，同学们急得满头大汗。只有小刚专心致志地等待，不一会儿，就钓到了一条又肥又大的鱼，没几分钟就他就满载而归。

校园内有的同学在看精彩的木偶戏，有的在射飞镖，还有的在玩电脑。

这真是一个快乐的儿童节！

儿童节的作文 篇6

记得去年的“六一”儿童节是在教室里度过的。那天，方老师在黑板上写了大大的“欢度六一”四个大字，同学们有的玩抢椅子的游戏，有的玩木头人的游戏，有的唱起动听的`歌曲，有的……看的同学哈哈大笑，开心极了！

今年的“六一”儿童节刚好是星期天，那该怎么过呢？哦，有了！六一节的上午，阳光明媚，我来到自己的房间里，决定开始做自己喜爱的玩具。做什么样的玩具呢？我左思右想。想了一会儿，终于想出来了。我高兴得一蹦三尺高。首先拿出一张铅画纸，在纸上画了七个大小不一的葫芦娃，又小心翼翼地用剪刀按虚线剪开，再在葫芦娃身上涂上五颜六色的颜色。接着，拿出第二张铅画纸，在纸上画出葫芦山的形状，然后给葫芦山涂上自己喜欢的颜色。最后像刚才一样把葫芦山小心地剪开来，同时把葫芦娃贴在葫芦山上。

这样，一幅葫芦娃在葫芦山上玩耍的画面就出现了。你可以与每个葫芦娃玩、说，把自己的快乐带给它们，把自己的悲伤向它们倾诉。

啊，葫芦娃，谢谢你给我带来的快乐！今年的“六一”儿童节真有意义！

儿童节的作文 篇7

“儿童节咯，儿童节了，今天我做主咯。”随着我高兴的话语，我回到了家中。习惯性的航爸爸妈妈，没人应声，他们不在家。真激动，真开心，今天是六一儿童节，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好东东。我一边想，一边向卧室走去，一个劲的往床上一躺，渐渐的有了睡意。

有人回来了，我听见了关门的声音，被惊醒了，看看钟，12点了，知道一定是爸爸回来了，于是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子吗?”爸爸假意不知道的说：“什么日子?很重要吗?”我有点心急了，还是咳嗽一声，郑重的宣布：“今天是我的……”“你的六一儿童节”爸爸抢先说，“你的节日能忘吗，刚才逗你的，你看床，我和你妈妈把你的.床垫已经换成凉席了。”我才发觉，“难怪我怎么一躺上去就睡着了，不过还真是舒服，你们可这细心。”“对了，这就是给我的节日礼物?还有别的不?”“当然，我先做饭，你等会儿就知道是什么了。”

饭熟了，妈妈也回来了，我急不可待的向妈妈寻求礼物，可妈妈却说要先吃饭。今天的饭菜特别好吃，还有一只鸽子呢!爸爸妈妈都要我多吃点，说这是非常营养的，一定要“填鸭子”，还说我英语不好，就更要“填鸭子”，提高记忆力，学习也就更好。因此，这一餐一下来，我还真像一只连走路都有点困难的“鸭子”。

饭后，妈妈提醒我，我立刻问妈妈“妈妈，我的第二件礼物是什么?好期待哦!”“已经第三件了。”说着，便去房里拿出一本“十年满分”的作文书，全是同龄人写的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又问妈妈有没有出去玩或去吃东西的计划，但没有，于是，这一个下午便沉浸在书海中，以至于无法自拔的地步(嘻嘻，夸张了点)

会想起爸爸妈妈给我准备的三样礼物，虽不是精品贵重之物，但用处不小，价值不菲。父母对我用心良苦，我真为有一对这么关心疼爱我的父母感到无比的骄傲。